La fiebre de bibliotecas 1920-1940 según la documentación del Archivo Histórico del Estado de México

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DOI: https://doi.org/korpus

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Ana Cecilia Montiel Ontiveros
Universidad Autónoma del Estado de México
https://orcid.org/0000-0002-9628-9149
Danays del Carmen Castelo Agüero
El Colegio Mexiquense, A. C.
https://orcid.org/0000-0001-9111-9469


Resumen

En el México posrevolucionario de entre 1920 y 1940, se abrieron miles de bibliotecas a lo largo y ancho del territorio nacional como consecuencia de las nuevas políticas educativas y culturales. A partir de la documentación conservada en el Archivo Histórico del Estado de México, el artículo expone el caso de 309 peticiones de donaciones de libros que distintas bibliotecas hicieron al gobernador del Estado de México, presentando la dimensión geográfica del fenómeno, así como una descripción de los solicitantes, los argumentos esgrimidos y la tipología de bibliotecas impulsada por la Secretaría de Educación Pública.

Palabras clave:

México posrevolucionario, historia de las bibliotecas, políticas culturales, archivos históricos

Referencias

Archivos

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Detalles del artículo

Número

Vol. 5 (2025)

Sección

Artículos

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Creative Commons License

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Biografía del autor/a

Ana Cecilia Montiel Ontiveros, Universidad Autónoma del Estado de México

Doctora en América Latina Contemporánea por la Universidad Complutense de Madrid. Se desempeñó laboralmente en el Grupo Editorial Proyección de México y en el Instituto Mexiquense de Cultura, específicamente en los museos de Antropología e Historia y de Bellas Artes. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, nivel I. Desde el 2004, es profesora-investigadora de tiempo completo en la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México, donde ha impartido clases en las licenciaturas en Historia y Ciencias de la Información Documental. Su principal línea de investigación es la historia de la cultura escrita en México. Entre sus publicaciones más recientes destacan: como cocoordinadora, Prácticas de escritura y de lectura en la América Ibérica, siglos XVII al XIX. Invitados del Seminario del Scriptorium al Obrador, Universidad Autónoma de Aguascalientes (2024), en cuya obra participó como autora del capítulo “La presencia de Antonio y Gabriel Sancha en el mercado del libro novohispano” (pp. 303-332). Asimismo, es autora de “El valor patrimonial de la biblioteca del museo virreinal de Zinacantepec”, en Karen Ivett Mejía Torres (Coord.), Procesos históricos de Zinacantepec: miradas locales a los ámbitos natural, social y cultural (pp. 201- 218), El Colegio Mexiquense, A.C. (2025).

Danays del Carmen Castelo Agüero, El Colegio Mexiquense, A. C.

Doctora en geografía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Actualmente realiza una estancia posdoctoral de incidencia de continuidad del SECIHTI en El Colegio Mexiquense, A. C., donde está adscrita al Seminario de Historia Contemporánea. Participa como investigadora en el proyecto Conahcyt-Pronaces titulado “El ecosistema del libro en el Estado de México. Hacia un observatorio de la lectura” y coordina el seminario académico del mismo nombre. Su línea de investigación es el análisis espacial de fenómenos sociales relacionados con el libro y la lectura. Entre sus publicaciones más recientes destacan: como cocoordinadora, Análisis espacial: aplicaciones y retos para el futuro, Comunicación Científica (2025); como coautora, “Distribución espacial de las bibliotecas públicas en las localidades con población indígena del Estado de México”, en Sebastián Rivera Mir (Coord.), ¿Dónde están los lectores? El ecosistema del libro en el Estado de México (pp. 115-136), El Colegio Mexiquense, A.C. (2025), y “Reconocer lectores. Pasos básicos para un taller”, Cuadernillo 7. Repertorio de talleres, El Colegio Mexiquense, A.C. (2024).